Para llevar al aula

Recursos y plantillas

Fichas de apoyo del Módulo 1. Puedes imprimir esta página o guardarla como PDF desde el navegador.

Módulo 1 · Apartado 01

Antes de elegir una herramienta

Una comprobación breve para decidir con criterio antes de empezar una tarea.

  • Define el resultado que necesitas, no solo la pregunta inicial.
  • Comprueba qué herramientas están autorizadas en el centro.
  • Decide si basta un asistente general o necesitas una herramienta especializada.
  • Reserva la revisión profesional para el resultado final.

Módulo 1 · Apartado 02

Petición con profundidad ajustada

Plantilla para señalar cuándo una tarea necesita una respuesta directa, análisis o búsqueda documentada.

Contexto: [situación y destinatario].
Tarea: [qué necesitas resolver].
Profundidad: [respuesta directa / análisis razonado / búsqueda con fuentes].
Criterios: [qué debe comprobar o evitar].
Entrega: [formato y extensión].
  • Elige la profundidad según el impacto de la decisión.
  • Pide fuentes cuando la información pueda haber cambiado.
  • Distingue una propuesta inicial de un resultado listo para usar.

Módulo 1 · Apartado 03

Dónde organizar cada tarea

Guía breve para situar una tarea en chat, proyecto, agente o espacio de trabajo.

  • Chat: una consulta o una tarea puntual.
  • Proyecto: contexto, fuentes y criterios que se reutilizan.
  • Agente o Work: una tarea delimitada que puede ejecutarse con permisos explícitos.
  • Antes de delegar, define qué puede consultar, hacer y guardar.

Módulo 1 · Apartado 04

Estructura de una petición útil

Una plantilla reutilizable para preparar una petición clara sin alargarla innecesariamente.

Contexto: [curso, materia, grupo o situación].
Tarea: [acción concreta].
Materiales autorizados: [texto, criterios o archivos].
Condiciones: [tono, límites y aspectos que debe evitar].
Entrega: [formato, extensión y estructura].
Revisión: [qué debe comprobar antes de responder].
  • Deja en el proyecto las instrucciones estables.
  • Añade al chat solo lo que cambia en la tarea concreta.
  • Revisa y ajusta la primera respuesta antes de reutilizarla.

Módulo 1 · Apartado 05

Preparar documentos para la IA

Una lista para mejorar la interpretación del material y reducir errores de contexto.

  • Prioriza texto estructurado y editable frente a imágenes o escaneos.
  • Explica qué parte del archivo debe usar y con qué propósito.
  • Elimina nombres, calificaciones y datos identificativos antes de subirlo.
  • Comprueba que la respuesta cita o conserva la información relevante.

Módulo 1 · Apartado 06

Semáforo de la información

Referencia para decidir qué información puede acompañar una tarea de IA.

  • Verde: materiales públicos, instrucciones generales y ejemplos sin datos personales.
  • Ámbar: información interna que requiere prudencia, anonimización y herramienta autorizada.
  • Rojo: datos personales, informes individuales, contraseñas o información confidencial.
  • Si hay duda, no se sube: se anonimiza o se consulta el protocolo del centro.